И это естественно, потому что закончилась Украина промышленная
Зачем Украине 12- летнее начальное образование?
Все эксперты отмечают что общий уровень образования молодежи по сравнению с их сверстниками 30 -летней давности катастрофически снизился. В массе своей молодежь уже ничего не знает о физике , химии, истории , биологии, географии, математике и т.д. Многие путаются даже в таблице умножения
Вне всякого сомнения эта тенденция носит объективный характер и отражает изменение характера труда в нынешней Украине по сравнению с Украиной Советской.
Это проявление общественной саморегуляции — если в советское время большинство трудоустраивалось или стремилось трудоустроиться на производстве или в многочисленные КБ и НИИ, почтовые ящики( кто знает , тот поймет) , то сейчас основная часть населения трудоустраивается в сфере услуг и торговли, где напряжение интеллекта не требуется, а требуются примитивные навыки , стандартные и вежливые манеры поведения, как на кассе в Билле.
Украина промышленная закончилась. Вместе с ней закончился и высокий образовательный уровень всего населения. На смену ей пришла Украина торгово-сервисная с ее примитивным уровнем образования. И 12- летка в школе для новой Украины, которую так настойчиво проталкивает Гриневич, совершенно не нужна.
Нам не нужно копировать европейскую систему образования. Это глупое подражательство и бессмысленное раздувание бюджета, которое Украина , как самая бедная страна Европы, себе позволить просто не в состоянии.
У нас ведь не такая высокотехнологичная экономика, как в ЕС. И она такой не будет в ближайшие 30-40 лет. А может быть и никогда не будет. Наука умерла и мы никогда не будем создавать инноваций.
85-90 % молодежи в ближайшие 10-15 лет обречены сидеть на базарах , в торговле или стать заробитчанами. Поэтому 12-летка это абсурд. Достаточно будет обычной 8-летки. Это и практично и не накладно для бюджета.
А те родители, которые настроены по серьезному в отношении своих детей, всё равно не будут связываться с убогим государственным украинским образованием, которое может только искалечить, но не в состоянии дать никакого образования.
Редакция может не разделять мнение автора материалов. Публикации подаются в авторской редакции.